Ieda Pelogia Martins Damian

Pesquisadora, Docente

Ieda Pelogia Martins Damian

Dados Profissionais

Docente da Universidade de São Paulo no curso de graduação em Ciência da Informação e Documentação do Departamento de Educação, Comunicação e Informação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras – FFCLRP/USP.

Docente do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação na Unesp – Marília – SP.

Pós-doutorado pela Universidad de Salamanca (USAL), Espanha, 2020.

Doutorado em Administração de Organizações pela FEA-RP/USP, 2012. Mestrado em Administração de Organizações pela FEA-RP/USP, 2009.

Graduação em Análise de Sistemas pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, 1994.

Membro do Conselho Fiscal da Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação (ABECIN), 2019-2022.

Áreas de concentração: Gestão do Conhecimento, Gestão da Informação, Serviço de Referência e Informação, Redes de Informação, Sistemas de Informação, Comércio e Governo Eletrônico.

Principais temáticas pesquisadas

DAMIAN, I.P.M.; CABERO, M. M. M. . Applicability of a knowledge management model that considers organizational memory in Spanish organizations. Vine Journal Of Information And Knowledge Management Systems, v. ahead-of-print, p. 1, 2021

DAMIAN, I.P.M.; CABERO, M. M. M. . Modelos de gestão do conhecimento voltado às características da memória organizacional. Informação & Informação (Online), v. 26, p. 157-180, 2021.

SILVA, E. ; DAMIAN, I.P.M. ; VALENTIM, M. L. P. . Análise das convergências entre os modelos de maturidade de gestão do conhecimento e os pilares do índice global de inovação. Informacao & Sociedade-Estudos, v. 30, p. 1-20, 2020.

DAMIAN, I.P.M.; CABERO, M. M. M. . Diretrizes estratégicas baseadas nos fatores críticos de sucesso da gestão do conhecimento voltadas às características da memória organizacional. Informacao & Sociedade-Estudos, v. 30, p. 1-25, 2020.

DAMIAN, I.P.M.; CABERO, M. M. M. . Proposição de um modelo de gestão do conhecimento voltado às características da memória organizacional. Encontros Bibli (UFSC), v. 25, p. 1-21, 2020.